[Nettime-nl] Webstroom nieuwsbrief juni 2006

["Johan Oomen" <JOomen@beeldengeluid.nl>]

Webstroom nieuwsbrief juni 2006

 

Webstroom is de community die zich richt op de innovatieve inzet van video en videoconferencing in het hoger onderwijs. De community bestaat uit deskundigen uit het onderwijs, de AV-wereld en ICT specialisten. Webstroom wordt ondersteund door SURF en SURFnet. 

 

Aanmelden? Mail listserv@nic.surfnet.nl met het commando: subscribe webstroomnieuws

>> Stuur deze nieuwsbrief aub door naar andere geïnteresseerden <<

 

Inhoud

1. Nieuws van Webstroom
2. Programma DIVERSE 2006 bekend
3. eStream Conferentie
4. Nieuwe Publicaties
5. VideoAktiv: workshop video in het onderwijs
6. Kennisnet videoserver: Showcase Nova College
7. Handleiding online samenwerken met Breeze
8. De Virtuele Snijmachine als Open Source
9. Films bij beroepskeuze: Beroepenbeeldbank
10. Mixxer
11. Onderwijs podcasts
12. Advanced streaming video workshop
13. Fabchannel wint Webby
14. Onderzoek naar gebruik open standaarden in het onderwijs
15. Nieuw concept voor online mediaverkoop gelanceerd
16. SURFnet relatiedagen succesvol verlopen
17. Uitzending gemist 2.0
18. My Media Stream en de Fortis Marathon Rotterdam
19. Mobiel uploaden naar YouTube
20. Talpa start met tv-chatten in MSN Messenger
21. Google verkoopt videoadvertenties via Adwords
22. 15 jaar CWIS-NL en 10 jaar WWW: waar gaat dat heen?
23. P2P-programma Tribler wint Vosko Trofee
24. Hyves lanceert video-uploaddienst
26. Google octrooi 'Voice Search'
27. Yahoo start YouTube-concurrent
28. Colofon


 

1. Nieuws van Webstroom

 

Op de Webstroom website zijn verschillende verslagen verschenen van recentelijk georganiseerde bijeenkomsten:

·       Advanced Streaming Video Workshop (13 april)

·       Afsluiting van het project Videocommunicatie (11 april)

·       Videoverslag gamingstudiedag (30 maart)

·       DU Innovatium (28 maart)

De Webstroom website is te vinden op: http://video.surfnet.nl/info/webstroom/home.jsp


2. Programma DIVERSE 2006 bekend


 

Het programma van de conferentie DIVERSE 2006 is online beschikbaar. De conferentie, die plaatsvindt van 5 tot en 7 juli in Glasgow, bestaat uit ruim zestig sessies. Er worden keynote lezingen verzorgd door Patrick McGhee (University of Central Lancashire), Scott Higgins (Wesleyan University) en Shawn Sobers (Firstborn Creatives).

 

DIVERSE is een internationale community die zich richt op het gebruik van streaming media en videocommunicatie in het onderwijs. De jaarlijkse conferentie wordt dit jaar georganiseerd door Glasgow Caledonian University. De Nederlandse projecten Triple-L, ZoEp, StreamTeam en MedGame zullen hier gepresenteerd worden. Pieter van Parreeren (INHOLLAND) verzorgt samen met Lori Schieders (Vanderbilt University) een forumdiscussie over Virtual Communities. Er hebben zich inmiddels twintig Nederlandse deelnemers ingeschreven. 

 

Voorlopig programma en inschrijfformulier staan op de conferentie website:

http://elisu.gcal.ac.uk/diverse2006/

 

Meer informatie over DIVERSE:

http://www.diverse-video.net/


3. eStream Conferentie


 

Het eStream project heeft de afgelopen drie jaar de toepassing van streaming media in het onderwijs onderzocht. Al eerder werden workshops georganiseerd en publiceerde eStream een lijvig handboek (te downloaden vanaf de Webstroom website). Medio juni wordt eStream afgesloten met een internationale conferentie in het Griekse Patras. In het programma zijn vier presentaties uit Nederland opgenomen:

 

·       Wow! My most desired videos deliver themselves! (Vrije Universiteit)

·       Collaborative learning and co-operating with Video conferencing (INHOLLAND)

·       VideoPoort (INHOLLAND)

·       Webstroom: The Dutch Streaming Media Community (Webstroom)

 

Meer informatie:

http://estreamconference.schule.at/


4. Nieuwe Publicaties


 

4.1 Emerging technologies for learning

Recentelijk publiceerde onderzoekers van het Britse BECTA de studie "Emerging technologies for learning". Het biedt een erg bruikbaar overzicht van verschillende technologische trends, geïllustreerd met voorbeelden van toepassingen (m.n. in Groot-Brittannië). 

 

"It covers emerging technologies and some of the future trends that are likely to have an impact on education. This is not a technical document. It is intended to inform readers about the potential for technology to transform our ways of working, learning and interacting over the next three to five years."

De studie behandeld vijf thema's:

-          Mobile technologies (door Geoff Stead)

-          The ambient web (door Bill Sharpe)

-          The future of human-computer interaction (door Paul Anderson)

-          Social networks (door Leon Cych)

-          The broadband home (door Michael Philpott)

 

Download het rapport op: http://video.surfnet.nl/info/webstroom/Publicaties/artikel_content.jsp?objectnumber=131486

 

4.2 Onbekend maakt onbemind: Streaming video in het Nederlandse hoger onderwijs

 

Brenda Peeters, redacteur van de EduSite schreef een informatief artikel over het gebruik van streaming media in Nederland. Ze baseerde haar verhaal op interviews met verschillende mensen uit de Webstroom community, zoals Wiebe Nijlunsing, Sylvia Moes, Chris Nieuwenhoven en Ronald von Piekartz. 

 

Het artikel is te vinden op:

http://www.edusite.nl/edusite/specials/15850

 

 


4.3 Publicatie: Social Software (en verslag DU workshop)


In het onderwijs is op het moment veel belangstelling voor het verschijnsel 'social software'. In opdracht van stichting Kennisnet, ICT op School en SURFnet is een onderzoek gedaan. Het gaat om software die de gebruikers ondersteunt bij het opbouwen van netwerken met andere gebruikers. Het hangt van de specifieke wensen af welk programma de beste ondersteuning biedt voor het onderwijs. Dit rapport biedt een overzicht van de mogelijkheden op dit moment en de wijze waarop deze samenhangen. (Bron: Kennisnet)

 

Download het rapport via:

http://www.gorissen.info/Pierre/files/socialsoftwarev2p0.pdf <http://www.gorissen.info/Pierre/files/socialsoftwarev2p0.pdf> 

 

Op 17 mei organiseerde de DU een masterclass over dit onderwerp. Aan het woord kwamen ondermeer Iwan Wopereis (OU), Pierre Gorissen (Fontys) en Wilfred Rubens (IVLOS, Universiteit Utrecht). Een uitgebreid verslag van deze middag is te vinden op:

 

http://www.frankwatching.com/archive/2006/05/17/reportage_masterclass_social_s

 

4.4 Digital Library Initiatives >> Next-Gen Libraries

 

In het Amerikaanse blad Campus Technology verscheen recentelijk een artikel over de laatste ontwikkelingen op het gebied 'digital libraries'; een verzamelterm voor bibliotheeksystemen, catalogi en andere doorzoekbare gegevensverzamelingen.

" Digital library initiatives are nothing new; the effort to digitize data for posterity has been alive and well now for the better part of two decades.  Still, the world of digital libraries changes furiously every month, and it seems there's always something new to explore. Here are details on some of the newest stories, and predictions about the digital library movement in the months to come."

 

Lees het artikel op:
http://www.campus-technology.com/print.asp?ID=17887 <http://www.campus-technology.com/print.asp?ID=17887> 

 

4.5 Publicatie SCP; "Snuffelen en graven"

 

Op 30 mei 2006 is de literatuurstudie "Snuffelen en graven", naar de behoeften van gebruikers van digitale archiefinformatie verschenen.   

Het Sociaal en Cultureel Planbureau heeft op verzoek van de Taskforce Digitale Toegankelijkheid Archieven een literatuurstudie verricht naar de behoeften van verschillende gebruikersgroepen. Aan de hand van de belangrijkste kenmerken van de zoeker naar historische informatie worden verschillende typen gebruikers in beeld gebracht. In de aanpak is niet gekozen voor een statische indeling van doelgroepen, maar voor een werkwijze die voor iedere archiefinstelling in de eigen omstandigheden toepasbaar is.

 

http://www.scp.nl/publicaties/boeken/9037702767.shtml

(bron: www.den.nl)


5. VideoAktiv: workshop video in het onderwijs


 

Met deze workshop, die is ontwikkeld binnen het Europese VideoAktiv (http://www.videoaktiv.org/ <http://www.videoaktiv.org/> ) project, willen de organisatoren docenten op weg helpen met het gebruik van video in hun onderwijs. De workshop begint met het bekijken van enkele voorbeelden die de waarde van video voor het onderwijs illustreren. Daarop volgt een elementaire inleiding over de techniek van streaming video. Vervolgens bepalen deelnemers zelf op welke wijze ze video in hun onderwijs zouden willen gebruiken. Afhankelijk daarvan kunnen ze kiezen uit een aantal modules die hen voorzien van de kennis en praktische vaardigheden die nodig zijn voor hun eigen videoproject.

 

Tijdens de workshop is er apparatuur aanwezig om te oefenen met opnemen, digitaliseren en verwerken van videomateriaal. 

 

Datum: 29 juni 2006. Plaats UOCG, Rijksuniversiteit Groningen. Aanvang: 9.30 uur

Meer informatie en inschrijven:

http://www.rug.nl/uocg/onderwijs/scholingenprofessionalisering/programmarug0506/videoOnderwijs <http://www.rug.nl/uocg/onderwijs/scholingenprofessionalisering/programmarug0506/videoOnderwijs> 

 

Volgende workshop: woensdag 21 juni bij de Vrije Universiteit Amsterdam. 

info: http://tinyurl.com/lm2op <http://tinyurl.com/lm2op> 

Aanmelden: m.jansen@ond.vu.nl <mailto:m.jansen@ond.vu.nl>  

 

(Bron: Edusite)


6. Kennisnet videoserver: Showcase Nova College


 

Kennisnet biedt onderwijsinstellingen de mogelijkheid om videomateriaal  op te slaan op de video server van Kennisnet. Kennisnet ondersteunt hierbij tevens de uitvoerenden in de instelling met advies voor het inzetten en mogelijk maken van streaming video voor het onderwijs.

 

In de laatste nieuwsbrief van Kennisnet-BVE stond een interessant bericht over een project dat vorig jaar gestart is. Een citaat: "Met de invoering van Competentiegericht onderwijs zullen er steeds meer individuele leertrajecten ontstaan. Dit heeft de consequentie dat lesmateriaal, overal en altijd beschikbaar moet zijn voor de individuele cursist. Binnen de unit gezondheidszorg wordt veel gebruik gemaakt van videomateriaal. Dit materiaal moet dus ook makkelijk bereikbaar zijn voor de cursisten. Met de unit Gezondheidszorg, Dienst Onderwijs van het Nova College en Kennisnet is er een pilot gestart om videomateriaal om te zetten naar het juiste formaat en op te slaan op de Kennisnet videoserver. De materialen zijn dan via het internet beschikbaar voor de individuele cursist. Daarnaast is er de mogelijkheid om een afspeellijst samen te stellen door uit een of meerdere video's stukjes te halen en die achter elkaar te plakken. Zo is het mogelijk allerlei stukjes videomateriaal over een bepaald onderwerp bij elkaar te zetten en deze aldus klaar te zetten voor de cursisten. Op deze manier kan dus per deelkwalificatie of competentie of per onderwerp een afspeellijst gemaakt worden." 

 

Het project bij het Nova College loopt tot januari 2007 en op volgende site is meer informatie te vinden:

http://web.kennisnet2.nl/bve/showcasenovacollege <http://web.kennisnet2.nl/bve/showcasenovacollege> 


7. Handleiding online samenwerken met Breeze


 

De Digitale Universiteit heeft door Fontys PTH een handleiding Macromedia Breeze laten maken waarin de volgende onderwerpen worden belicht:

* het aansluiten van de headset en de webcam;

* het videocommuniceren met Breeze;

* het gebruik van de conferentieruimte.

 

De handleiding is gratis te downloaden van de DU website: http://www.digiuni.nl/digiuni//download/temp/HandleidingMacromediaBreeze.pdf <http://www.digiuni.nl/digiuni//download/temp/HandleidingMacromediaBreeze.pdf> 

 


8. De Virtuele Snijmachine als Open Source


In mei 2006 is de Virtuele Snijmachine als Open Source software beschikbaar gekomen. Dit gebeurde tegelijkertijd met de installatie van de nieuwste versie op de SURFnet Video Portal. Voor diegenen die nog onbekend zijn met de mogelijkheden van de Virtuele Snijmachine: dit is een website waarmee heel eenvoudig uitsneden uit streaming bestanden gemaakt kunnen worden, die vervolgens afspeelbaar zijn in andere documenten, zoals websites, Word- en Powerpoint-bestanden e.d. Ook het maken van een speellijst, bestaande uit een sequentie van uitsneden, is mogelijk. 

 

De Snijmachine is in opdracht van SURFnet gemaakt door André Rosendaal van de Rijksuniversiteit Groningen. De nieuwste versie van de Virtuele Snijmachine kent meertalige ondersteuning (momenteel Nederlands en Engels, Spaans is in voorbereiding). In samenwerking met de Christelijke Hogeschool is een online instructie over het werken met de Snijmachine gemaakt. Daarnaast kent de Snijmachine een verbeterde afhandeling van links die niet rechtsreeks naar een streaming bestand verwijzen, zoals html-pagina's (al dan niet gegenereerd uit een Content Management System) en SMIL-bestanden.

 

De Open Source versie kan worden gedownload via 

https://www.uitwisselplatform.nl/projects/virtualcutter <https://www.uitwisselplatform.nl/projects/virtualcutter> .

Wie wil kan via deze site meewerken aan verbeteringen en uitbreidingen van het programma.


9. Films bij beroepskeuze: Beroepenbeeldbank


 

Het kiezen van een beroep en de daarbij behorende opleiding is voor de meest pubers geen gemakkelijke opgave. Kennisnet heeft een succesvolle poging gedaan om beroepen inzichtelijk te maken en daarmee de keuze te vergemakkelijken. 

Van circa honderd beroepen heeft Kennisnet een videoclip gemaakt van enkele minuten. In deze clips wordt een beeld geschetst van uiteenlopende beroepen; van Acquisiteur tot Zwemonderwijzer. De beeldbank met beroepenfilmpjes is vanaf september 2005 online en trekt nu al meer dan 1.000 bezoekers per week. De komende maanden zal de Beroepenbeeldbank flink uitbreiden.

                      

De Beroepenbeeldbank is te zien op: 

http://beroepenbeeldbank.kennisnet.nl/ <http://beroepenbeeldbank.kennisnet.nl/> 


10. Mixxer


 

Mixxer is een site voor het onderwijs waar mensen die een taal willen leren in contact kunnen komen met mensen die de te leren taal al spreken. De Mixxer is niets anders dan een omgeving waar mensen met elkaar in contact worden gebracht. Wanneer je als Nederlander bijvoorbeeld Spaans studeert is de beste wijze om te oefenen om daadwerkelijk met een Spaanstalig persoon te converseren. Na aanmelding bij Mixxer gaat Mixxer je koppelen aan een Spaanstalig persoon die Nederland studeert. Door online ontmoetingen kun je samen te taal oefenen en elkaar helpen bij de studie. De ontmoetingen verlopen dan meestal via Skype, waarmee gebruikers kosteloos over het internet kunnen telefoneren.

            

De Mixxer is te vinden op: 

http://langtech.dickinson.edu/globalclass/login.aspx <http://langtech.dickinson.edu/globalclass/login.aspx> 


11. Onderwijs podcasts


 

Een Engelse organisatie, Russell Educational Consultancy en Productions, heeft een overzicht gemaakt van beschikbare PODcast. Het gaat om PODcast voor en door het onderwijs. Het overzicht heeft een diversiteit van verschillende onderwerpen. De nadruk ligt op lager onderwijs, maar er zijn ook enkele PODcasts aanwezig voor de doelgroep van 16 jaar en ouder. 

 

Op de site van Russell staat ook een interessante blog over PODcasts in het onderwijs: "Podcasts for Educators" Weblog:

http://recap.ltd.uk/articles/podguide.html

 

Voor meer uitleg over POD- en VODcast kunt u terecht op Webstroom: 

http://video.surfnet.nl/info/praktijk/Vlogging.jsp


12. Advanced streaming video workshop


 

SURFnet organiseert maandelijks een advanced streaming video workshop. Bij deze workshop wordt van de deelnemers een basiskennis verwacht van streaming video en de verschillende videoformaten. Deze workshop is geschikt voor mensen die hebben deelgenomen aan de basisworkshop streaming video en actieve gebruikers van de SURFnet videodiensten, zoals de SURFnet Videotheek en SURFnet-TV. Doelgroep van deze workshop zijn A/V-specialisten, producenten van multimedia materiaal, sectiebeheerders en informatieleveranciers van de SURFnet Videotheek en mensen die zich bezighouden met onderwijsvernieuwing. 

 

De workshop is praktisch gericht. De inhoud concentreert zich op hoe je (met simpele middelen) gebruik kan maken van de nieuwste videotechnieken en dit kan inzetten in de dagelijkse praktijk. Deelnemers van de advanced streaming video workshop krijgen de mogelijkheid om na de cursus gratis een eigen /mountpoint/ op de SURFnet-TV dienst aan te vragen, waarmee zij een eigen kanaal voor live en scheduled streaming video tot hun beschikking krijgen.

 

Datum en tijd: donderdag 8 juni van 10:00 - 16:30 uur. Locatie: SURFnet, Utrecht.

 

Meer informatie en inschrijven:

http://www.surfnet.nl/info/bijeenkomsten/bijeenkomst_content.jsp?objectnumber=111417 <http://www.surfnet.nl/info/bijeenkomsten/bijeenkomst_content.jsp?objectnumber=111417> 

 

Een verslag van de afgelopen workshop staat op:

http://video.surfnet.nl/info/webstroom/artikel_content.jsp?objectnumber=125836


13. Fabchannel wint Webby


 

De Nederlandse muzieksite Fabchannel.com heeft dinsdag een Webby Award gewonnen in de categorie muziek. De Webby's worden gezien als de Oscars voor websites.

                                    

Op Fabchannel.com zijn gratis concerten te zien van de poppodia Paradiso en de Melkweg in Amsterdam. De site toont live concerten en oude concertopnames. Inmiddels zijn 560 concerten online te zien. Daarmee is Fabchannel.com één van de grootste online-concertarchieven ter wereld. De organisatie van de 10e jaarlijkse Webby Awards maakte de winnaars dinsdag bekend. De prijsuitreiking is op 12 juni in New York. De Webby's worden uitgereikt aan websites in 69 categorieën. Andere prijzen gingen onder meer naar BBC News (beste nieuwssite), Google (voor Google Maps) en het Sundance Film Festival. In totaal kwamen 5500 inzendingen uit meer dan veertig landen binnen.

 

De Nederlandse muzieksite Fabchannel was ook genomineerd in de categorie evenementen. De site won vorig jaar al de Prix Europa 2005 voor beste Europese internetproductie.

(Bron: NRC)


14. Onderzoek naar gebruik open standaarden in het onderwijs


 

ICT-studenten en ICT- opleidingscoördinatoren bij  ICT-opleidingen in het hoger onderwijs hebben weinig kennis  over open standaarden en open source software. Dat blijkt  uit een onlangs door Stichting Holland Open uitgevoerde enquête naar het gebruik van open standaarden en open source software in het hoger onderwijs. Het gebruik van OSS wordt steeds belangrijker en biedt steeds meer mogelijkheden. Daarom heeft SURFnet een verkennend onderzoek gedaan. Holland Open, opgericht in de zomer van 2005, wil alle initiatieven op het terrein van open source software, open content en open standaarden in Nederland een plek bieden. 

 

Tegelijkertijd werpt Holland Open zich op als belangenbehartiger van het open gedachtegoed. De centrale vraag bij het verkennend onderzoek van SURFnet is: of en op  welke terreinen instellingen voor onderwijs behoefte hebben aan ondersteuning bij het omschakelen naar, gebruiken en exploiteren van open source software (OSS). Het SURFnet-rapport geeft de stand van zaken weer op het terrein van OSS.

 

Het onderzoek is te downloaden via:

http://www.hollandopen.nl/article.jsp?nr=1568

 

Het SURFnet-rapport (pdf) over dit onderwerp is te downloaden via:

http://www.surfnet.nl/publicaties/surfworks2005/indi-2005-012-49.pdf 

 

(Bron: SURFnet)


15. Nieuw concept voor online mediaverkoop gelanceerd


 

Navio Systems is een software- en dienstenbedrijf dat vooral contentproviders tot zijn klanten mag rekenen. Het bedrijf heeft nu een concept ontwikkeld waarmee deze providers, waaronder muzieklabels en filmmaatschappijen, bepaalde rechten op een bepaald bestand kunnen verkopen in plaats van de fysieke download zelf aan te bieden. Bovendien moet het met het product mogelijk zijn een breed gamma aan distributiepunten in gebruik te nemen, gaande van reguliere websites tot blogs. De via deze weg aangeschafte bestanden moeten op verschillende systemen, zowel pc's, mobiele telefoons en mediaspelers, beluisterd kunnen worden als de licentie dat toelaat. Met de hedendaagse technologieën is het zo dat een gebruiker die een bestand aanschaft, maar dat vervolgens door een crash van zijn harde schijf weer verliest, dit bestand opnieuw zal moeten aankopen.

 

Navia wil de consument echter toelaten het bestand gratis opnieuw te downloaden omdat hij niet het bestand zelf, maar een licentie op dat bestand, gekocht heeft. Daarvoor heeft het de medewerking van de contentproviders nodig en het zijn dan ook nog steeds deze laatste die de prijs van een licentie bepalen, evenals de rechten die men met een dergelijke licentie verwerft. Dat kan bijvoorbeeld gaan van 'beluisteren op één computer' tot 'ongelimiteerd kopiëren voor eigen gebruik'. De grootste uitdaging zal dan ook zijn het verkrijgen van de medewerking van diverse grote aanbieders van media. Walt Disney, Atom Enterainment en Fox Sports zijn echter al in zee gegaan met Navio en lijken het concept dus te omarmen.

 

(Bron: Tweakers.net)


16. SURFnet relatiedagen succesvol verlopen


 

De SURFnet Relatiedagen die op 30 en 31 mei 2006 plaatsvonden, zijn succesvol verlopen. SURFnet organiseerde dit evenement voor de negende maal. De SURFnet Relatiedagen vonden plaats in NH Leeuwenhorst in Noordwijkerhout. Alle presentaties zijn on demand beschikbaar.

 

Het programma was opgebouwd rondom drie thema's: netwerk, beveiliging & authenticatie en applicaties. In de presentaties lag het accent op het gebruik: welke mogelijkheden bieden de nieuwste SURFnet-diensten en het nieuwe netwerk SURFnet6?

 

Alle presentaties zijn on demand beschikbaar via:

 

http://www.surfnet.nl/bijeenkomsten/rd2006/programma.htm 

(bron: SURFnet)


17. Uitzending gemist 2.0


 

Uitzending gemist punt nl is een hit en daarom uitgebreid. Dadelijk kan iedereen zijn eigen Zomergasten maken. Zoveel mensen kijken tegenwoordig naar Uitzending Gemist (in december wel 4 miljoen) dat de site toe was aan een ruimer jasje. De hoeveelheid videomateriaal neemt zelfs elk jaar met acht terabyte toe. De publieke omroep lanceerde daarom 'Uitzending Gemist 2.0'. 

 

Behalve meer capaciteit en een uitgebreidere elektronische programmagids biedt de vernieuwde site ook enkele community-features: stemmen over programma's, live kijkcijfers van alle streams en linken naar fragmenten. En vanaf volgende maand: het instellen van je eigen tv-avond met meerdere streams achter elkaar.

 

Blinkende cijfers presenteerde de publieke omroep op het Hilversumse Mediapark over Uitzending Gemist. Een greep: vierhonderdduizend bestanden op de servers en vierduizend streams tegelijk op piekmomenten. Paul de Leeuw met Robbie Williams kreeg 400 duizend kliks, terwijl internetters deze dagen Boer Zoekt Vrouw een paar duizend keer per dag opvragen.

De uitbreidingen zijn dan allemaal nog niet heel erg 'Web 2.0', want we kunnen bijvoorbeeld nog niet zelf trefwoorden aan programma's toevoegen, maar er zit nog meer in het vat.

 

(Bron: BRIGHT)

 

De link naar Uitzending Gemist:

www.uitzendinggemist.nl <http://www.uitzendinggemist.nl/>  

 

Ook de Britse omroep BBC gooit het concept van haar website volledig om. Alles draait vanaf nu om de gebruiker en zijn bijdragen op het internet (lees: weblogs, homevideo...). En dat is geen grap, BBC wil niets minder dan de MySpace.com der openbare omroepen worden. BBC 2.0, zeg maar. 

(Bron: De Standaard Online)

 

Meer info:

http://www.guardian.co.uk/uk_news/story/0,,1761000,00.html


18. My Media Stream en de Fortis Marathon Rotterdam


 

Het Amsterdamse Noterik heeft in opdracht van KPN een applicatie ontwikkeld voor een gepersonaliseerde multimediale verslaglegging van de Fortis Marathon Rotterdam van 9 april jl.. De applicatie genaamd 'My Media Stream' maakt op basis van het startnummer van een renner een beeldcompilatie van algemene wedstrijdbeelden van de toplopers en beelden waarbij het betreffende startnummer in beeld komt. 

 

Camera's op acht verschillende kilometerpunten namen de beelden op, waarbij via RFID-chips in de schoenen van de renners de doorkomsttijd van renners werd geregistreerd. Hieruit ontstaat een gepersonaliseerde samenvatting voor de betreffende renner. Inmiddels zijn er al meer dan 1200 filmpjes verkocht en zijn er meer dan 7000 persoonlijke video's beschikbaar. 

 

Het vernieuwende van deze gepersonaliseerde video's is dat gelijksoortige initiatieven zich tot nu toe beperkten tot één of twee doorkomstpunten. Bovendien moest er weken gewacht worden op de DVD die thuis werd gestuurd. My Media Stream maakt beelden bij acht punten, monteert die met wedstrijdbeelden en levert binnen 30 seconden een video af.


19. Mobiel uploaden naar YouTube


 

Op een van de populairste websites van dit moment, YouTube.com, worden dagelijks 40 miljoen filmpjes bekeken. Iedereen kan zijn eigengemaakte filmpjes via de computer op de website zetten en zo aan anderen laten zien. Vooral jongeren geven massaal aan deze oproep gehoor, en leven zich voornamelijk dansend en playbackend uit voor hun webcam of digitale camera. YouTube biedt nu ook een andere mogelijkheid om filmpjes te uploaden, namelijk direct vanaf de mobiele telefoon of PDA. 

 

Op deze manier denkt YouTube meer spontaan gemaakte filmpjes binnen te krijgen in plaats van geënsceneerde acts.

 

(Bron: HCC! Magazine)

 

Dat mobiele video aan populariteit wint, blijkt ook uit het feit dat er een Europese filmprijs in het leven is geroepen voor de meest originele film opgenomen op mobiele telefoon. Alle bezitters van een gsm met opnamemogelijkheid kunnen van 1 tot 22 juni een filmpje van maximaal 1 minuut doorsturen per e-mail of uploaden via een speciale site. De films zijn meteen via een website te bekijken. 

 

Ga naar de site:

http://www.mobilefilmfestival.be/

 

(Bron: BRIGHT)


20. Talpa start met tv-chatten in MSN Messenger


 

Mediabedrijf Talpa biedt vanaf 1 juni de mogelijkheid om videostreams in MSN Messenger op te roepen. Kijkers kunnen dan met hun MSN buddies gezamenlijk naar een livestream of een stream uit het archief kijken en ondertussen chatten. Op de programmasites van de omroep staan de adressen van de TV-bots. 

Deze kunnen toegevoegd worden aan de buddylist van MSN Messenger. Met een klik op de bot verschijnt vervolgens de videostream in een venster naast het chatvenster, waarna kijkers elkaar kunnen uitnodigen om tijdens het kijken over de uitzending te chatten. De toepassing is ontstaan uit de gedachte dat jongeren gewend zijn veel dingen tegelijk te doen, vertelt Edwin Tromp, director cross media bij Talpa, tegen Emerce.

Vanaf 1 juni is de TV-chatdienst van Talpa aan het online archief Programma Gemist gekoppeld. De bots worden door eCreation gemaakt. Microsoft zou veel interesse hebben in de TV-bot. 

 

(Bron: Nederland BreedbandLand)


21. Google verkoopt videoadvertenties via Adwords


 

Google begint binnenkort met het verkopen van videoadvertenties op het Adwords-netwerk in een poging het aandeel op de online advertentiemarkt te vergroten.

 

Google biedt de advertenties eerst aan in de Verenigde Staten, Canada en Japan, andere landen zullen op korte termijn volgen, zo meldt de zoekmachinegigant op zijn Adwords-blog. De advertenties worden als afbeelding getoond. De videobeelden beginnen pas te spelen als de gebruiker op de advertentie klikt. Met de introductie van videoadvertenties doet Google een nieuwe stap in de concurrentiestrijd waarin het verwikkeld is met Yahoo en Microsoft. Alleen al in de Verenigde Staten werd vorig jaar 12,5 miljard dollar uitgegeven aan online advertenties.

 

De nieuwe dienst van Google biedt adverteerders ook de mogelijkheid om de populariteit van hun reclame te testen voordat ze veel geld uitgeven aan televisiecommercials.

 

(Bron: Webwereld)


22. 15 jaar CWIS-NL en 10 jaar WWW: waar gaat dat heen?


 

De SURFnet Gebruikersgroep CWIS-NL organiseert 14 juni in Utrecht een jubileumbijeenkomst met als thema '15 jaar CWIS-NL en 10 jaar WWW: waar gaat dat heen?'. Tijdens deze dag komen onder meer onderwerpen aan bod als: Wat is er afgelopen 15 jaar gebeurd? Wat kunnen we komende jaren nog allemaal verwachten? Wat is precies Web 2.0? ICT in een veranderde onderwijsomgeving, Web 2.0 in relatie met het onderwijs en Elektronisch publiceren en peer review.

 

CWIS-NL is de oudste actieve Gebruikersgroep van SURFnet. CWIS staat voor Campus Wide Information Systems. Drie maal per jaar komen de leden van CWIS-NL bij elkaar om op de hoogte te blijven van de laatste ontwikkelingen op het gebied van elektronische informatievoorziening. De bijeenkomst van 14 juni is toegankelijk voor zowel leden als niet-leden van CWIS-NL.

 

Meer informatie over de bijeenkomst is te vinden op:

http://www.cwis-nl.nl/

 

Aanmelden kan via:

http://event.surfnet.nl/15_jaar_cwis.html 

 

(bron: SURFnet)


23. P2P-programma Tribler wint Vosko Trofee


 

"Peer-to-peer televisie heeft de grootste toekomstpotentie voor een breed publiek", motiveert de jury haar besluit om Tribler, het p2p-programma van universiteiten in Delft en Amsterdam, de Vosko Trofee 2006 toe te kennen.

 

Tienduizend euro ontving wetenschapper Johan Pouwelse tijdens The ICT Networking Event in de RAI uit handen van Stratix-netwerkarchitect Jaap van Till. Pouwelse ontwikkelde met zijn team een computerprogramma, Tribler genaamd, waarmee internetgebruikers op geavanceerde wijze bestanden kunnen uitwisselen. Tribler is gebaseerd op BitTorrent-technologie en is een computerprogramma waarmee gebruikers niet enkel bestanden kunnen uitwisselen maar via hun webcam video kunnen uitzenden naar miljoenen kijkers.

 

De software onderscheidt zich in de schaalbaarheid en, in nog te verschijnen Tribler-edities, met het feit dat er ook tags, wiki's en een geraffineerd aanbevelingsmechanisme in zitten. Het biedt als het ware kijk- en luistersuggesties. Dat is een van de redenen waarom de Publieke Omroep bij wijze van proef archiefbeelden via Tribler uit gaat zenden.

 

Wetenschapper Pouwelse nam de geldprijs in ontvangst uit naam van zijn team, een groep wetenschappers in Amsterdam en Delft. De jury vindt de universiteitssoftware 'netwerktechnisch vernieuwend'. Ook is er belangstelling van mediabedrijven in het buitenland, gezien het feit dat het Tribler-team regelmatig gevraagd wordt om op mediacongressen te spreken.


24. Hyves lanceert video-uploaddienst 


 

Het online sociale netwerk Hyves.nl heeft de eerste stap richting een eigen digitaal themakanaal gezet met de lancering van Hyves.tv. De 1,1 miljoen Nederlandse Hyvers kunnen op http://www.hyves.nl/video hun zelfgemaakte filmpjes uploaden, vermoedelijk een knauw voor het kleine Shoobidoo van KPN of Nederlandse belangstelling voor YouTube.com. Tags, beoordelingen en reacties dienen als navigatiehulpjes op de videodumpsite.

 

Gebruikers van Hyves kunnen al sinds februari hun zelfgemaakte video's publiceren bij hun webprofiel. Deze functie komt nu ook beschikbaar op een aparte videosite. Hyves rekent er op dat er maandelijks 100.000 nieuwe films worden toegevoegd, versus 2 miljoen foto's.

 

(Bron: Emerce)

 


25. Online inschrijving Edutrip naar Educause te Dallas - Texas nu geopend


 

EDUCAUSE is een van de grootste congressen op het gebied van ICT en onderwijs in de Verenigde Staten en staat dit jaar in het teken van het thema "Spurring Innovation and Marshalling Resources".

 

U kunt zich vanaf nu inschrijven voor het SURF-arrangement: http://surf.eccoo.rug.nl/sis/du/374/registration.

 

Voor de Educause conferentie dient u zich zelf in te schrijven via www.educause.edu/e06


26. Google octrooi 'Voice Search'


 

Het Amerikaanse octrooi- en merkenbureau heeft Google het patent toegekend voor een 'voice interface voor een zoekmachine'. Volgens de octrooi-omschrijving gaat het om een systeem dat zoekresultaten produceert op basis van een gesproken zoekopdracht. De zoektermen worden eerst door middel van spraakherkenning geïnterpreteerd, gewogen en vervolgens wordt net als in het huidige Google de resultatenlijst gepresenteerd.

 

Google heeft nog geen mededelingen gedaan over de plannen die het bedrijf heeft met stemgestuurd zoeken. Arstechnica.com meldt dat de techniek met name van pas komt bij Google's mobile search, de zoekdienst voor mobiele telefoons en pda's. Het is de bedoeling dat voor de spraakgestuurde zoekfunctie zo weinig mogelijk interactie met de gebruiker noodzakelijk is. Google wil een grote database met gesproken zoektermen aanmaken om er voor te zorgen dat de herkenning goed verloopt.

 

(Bron: Webwereld)


27. Yahoo start YouTube-concurrent


 

Het uploaden van video's is enorm populair. YouTube.com is daarvan hét voorbeeld. De benodigde bandbreedte is nauwelijks aan te slepen. Dat heeft ook Yahoo door: tijd dus om ook maar eens een video-sharing systeem in de lucht te helpen. Daarmee strijdt Yahoo met grote concurrent Google om de toppositie op het gebied van online communities.

 

Yahoo doet het echter anders dan anderen: behalve het delen van online videoclips, voorziet de site ook in een index van elders geplaatste videoclips. Volgens een woordvoerder van Yahoo biedt deze service zicht op "the whole world of web video." Op YouTube alleen al zijn er op dit moment zo'n kwart miljoen muziekvideo's te zien. 

 

Deze video's kunnen alleen bekeken worden en niet worden gedownload, om schending van copyright te vermijden. Met Yahoo Video is het mogelijk om ook links aan te leggen naar een eigen homepage. Ook een ranking systeem maakt onderdeel uit van de nieuwe dienst.

 

(Bron: hcc! magazine)


28. Colofon


 

De Webstroom subsite is te vinden op http://video.surfnet.nl/info/webstroom/home.jsp. Deze nieuwsbrief wordt periodiek samengesteld door de Webstroom redactie: Michel Jansen en Johan Oomen. Reacties en opmerkingen kunt u sturen naar joomen [at] beeldengeluid.nl <mailto:joomen@beeldengeluid.nl> . 



Aanmelden? Mail listserv@nic.surfnet.nl met het commando: subscribe webstroomnieuws

Afmelden? Mail listserv@nic.surfnet.nl met het commando: unsubscribe webstroomnieuws

 

______________________________________________________
* Verspreid via nettime-nl. Commercieel gebruik niet
* toegestaan zonder toestemming. <nettime-nl> is een
* open en ongemodereerde mailinglist over net-kritiek.
* Meer info, archief & anderstalige edities:
* http://www.nettime.org/.
* Contact: Menno Grootveld (rabotnik@xs4all.nl).